ADJECTIVE

In grammar, an adjective is a word whose main syntactic role is to modify a noun or pronoun, giving more information about the noun or pronoun's referent. Some examples can be seen in the box to the right. Collectively, adjectives form one of the traditional eight parts of speech, though linguists today distinguish adjectives from words such as determiners that also used to be considered adjectives.
Not all languages have adjectives, but most, including English, do. (English adjectives include big, old, and tired, among many others.) Those that do not typically use words of another part of speech, often verbs, to serve the same semantic function; for example, such a language might have a verb that means "to be big", and would use a construction analogous to "big-being house" to express what English expresses as "big house". Even in languages that do have adjectives, one language's adjective might not be another's; for example, while English uses "to be hungry" (hungry being an adjective), French uses "avoir faim" (literally "to have hunger"), and where Hebrew uses the adjective
• Los adjetivos en inglés tienen un única forma, por lo que no varían ni en función del género, ni del número (singular o plural) del sustantivo al que acompañan:

|| The happy boy || El niño feliz ||
|| The happy girl || La niña feliz ||
|| The happy boys || Los niños felices ||
|| The happy girls || Las niñas felices ||

• En inglés se pueden utilizar el gerundio (present participle) y el participio (past participle) con función de adjetivo:

|| An amusing book || Un libro divertido ||
|| An amused boy || Un niño que se ha divertido ||
|| An interesting film || Una película interesante ||
|| An interested student || un niño que está interesado ||

• La diferencia entre el gerundio y el participio está en que el primero tiene un sentido activo (es el causante del efecto), mientras que el segundo tiene un sentido pasivo (es el receptor del efecto):

|| "An amusing boy" || Define a un niño divertido, a un chaval con gracia. ||
|| "An amused boy" || Se refiere a un niño que se ha divertido (ha ido al cine y se lo ha pasado en grande). ||

• El adjetivo en inglés se sitúa delante del sustantivo:

|| A big car || Un coche grande ||
|| An old person || Una persona mayor ||

• Pero en las frases atributivas se coloca detrás del verbo:

|| The car is big. || El coche es grande ||
|| The person is old. || La persona es mayor ||

• Cuando varios adjetivos acompañan a un mismo sustantivo, estos adjetivos se colocan siguiendo un orden determinado, que suele ser:

|| 1.- Tamaño || Big, smal.... ||
|| 2.- Características generales || Interesting, Spanish, beatiful.... ||
|| 3.- Edad || Old, young.... ||
|| 4.- Forma || Round, narrow, broad.... ||
|| 5.- Color || Red, blue.... ||
|| 6.- Material || Plastic, golden, silver.... ||
|| 7.- Procedencia || Spanish, Swiss.... ||

• Algunos ejemplos:

|| A big Spanish car || Un coche español grande ||
|| A young pretty woman || Una joven mujer guapa ||
|| An old, red, plastic table || Una vieja mesa roja de plástico ||

• Como ya mencionábamos en la lección dedicada a los sustantivos, en inglés a veces se utilizan adjetivos con función de sustantivos, normalmente haciendo referencia a colectivos:

|| The rich || Los ricos ||
|| The poor || Los pobres ||
|| The Spanish || Los españoles ||

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